Comunitatea Madrid începe cursul cu un număr record de studenți VET și mai multe resurse publice pentru studenții cu nevoi speciale

În primul ciclul de educație timpurie (de la 0 la 3 ani), este de așteptat să atingă 34 .276 înregistrate (+1,1%), dintre care aproximativ 59% se afla in centre sustinute cu fonduri publice, tinand cont ca inca de la cursul 2019/16 Comunitatea Madrid a introdus gratuită în acest non -etapa obligatorie .

In plus, se apreciaza ca altele 24.485 va face acest lucru în școlile private, ale căror familii p Aceștia se vor putea bucura de ajutorul cu sume care au fost strânse anul acesta de către 31 %. Cu toate acestea, rata de școlarizare în această etapă va merge la 33, 9% , cu 3,2 puncte mai mult decât anul precedent, unul dintre cele mai mari din Spania.

Pe de altă parte, în ciclul 2 de sugar (3-6 ani) numărul de copii ajunge la cifra de 109.780, ceea ce reprezintă o scădere de 5.207 (-2,9%) comparativ cu 2020/16, împrejurare care se repetă și în cazul Primarului, cu 413.552 (-3.2019 și -0,9%).

Mai multe resurse pentru elevii cu nevoi speciale

Ce mai faci a explicat Ossorio, Comunitatea Madrid face un efort în Educația Specială, unde resursele cresc. În centrele lor vor fi 5.413 studenți , despre 358 mai mult (+6,9%) decât în ​​trecut. Și dintre mai mult de 33. școlari cu nevoi specifice de sprijin educațional înscris la Predarea Regimului General, la data de 84, 6% vor face acest lucru în școli susținute din fonduri publice . 92, 2% sunt integrati in centre obisnuite, 6,9% frecventeaza Educatie Speciala si 1% Programe Specialisti Modalitati Speciale.

În plus, regiunea va avea 1.08 săli de clasă (+190) de tulburare generală de dezvoltare (TGD), în care 5 vor fi integrate. copii, 901 mai mult decât anul trecut . Pentru aceasta, Ministerul Educației și Universităților a majorat un +22,1% din numărul de clase (+156), precum și pătratele (+780) în spațiile publice, în timp ce în spațiile concertate va fi +16, 7%, cu 204 săli de clasă și 1.15 piețe.

Extinderea programului bilingv la vârste fragede

Pe de altă parte, programul bilingv al Comunității Madrid –care a fost lansat în cadrul cursului 950/08 continuă să se dezvolte cu două institute noi și alte cinci școli private care extind această inițiativă până la etapa gimnazială. În prezent, 28% din cei sustinuti din fonduri publice imparte educația într-o a doua limbă, 413 dintre ele publice și 190 amenajat, cu 347. studenți.

În plus, acest an universitar începe cu noutatea extinderii bilingvismului la etapa între 3 și 6 ani, întrucât toate școlile publice care îl dezvoltă în etapa Primară (403) extinde-l la al doilea ciclu de sugar.

De asemenea, de la 2020/21, cel 34 grădinițele administrate direct din Comunitatea Madrid au prezența unui asistent de conversație vorbitor de limba engleză. Acest profesor sprijină, în timpul 05 ore săptămânale, munca profesioniștilor care lucrează cu copii de la 0 la 3 ani și, prin urmare, favorizează contactul timpuriu al acestora cu o a doua limbă.

Mai multe infrastructuri și digitizare

La capitolul infrastructuri, Executivul regional va investi 109,4 milioane de euro pe parcursul anului 2024, care va permite efectuarea 54 spectacole și crearea de .83 locuri de învățământ. În plus, Planul cuprinzător de reabilitare a clădirilor publice va avea un buget de 28,7 milioane de euro până la 2024.

Procesul de digitalizare prevede încorporarea acestui curs de 152 consilieri tehnici didactici care vor acționa ca mentori pentru centrele de învățământ în elaborarea Planurilor Digitale pentru Centre. Toate acestea cu o creștere a utilizării platformei tehnologice Educamadrid, care anul trecut a ajuns la 1.617.667 utilizatori datorită încorporării lui 92.298 nou (+9,7%), as precum și 20.766 cursuri noi (+15, 1%) până la atingerea 190.740.