La 15 octombrie 2022 a avut loc, la sediul ambasadei, reuniunea anuală a profesorilor de limbă, cultură și civilizație românească (LCCR) din Italia, eveniment organizat de misiunea diplomatică la care au luat parte ambasadorul Gabriela Dancău, președintele Comisiei pentru învățământ din Camera Deputaților Natalia Intotero și directorul Institutului Limbii Române (ILR) Daiana Cuibus.

 

Pe lângă evaluarea implementării în Italia a cursului LCCR în anul școlar 2022-2023, au fost purtate discuții despre necesitatea îmbunătățirii cadrului legislativ care reglementează funcționarea acestui curs și soluționarea unor dificultăți pe care le întâmpină profesorii în procesul educativ al copiilor din Italia.   În intervenția sa, ambasadorul a felicitat profesorii LCCR pentru dăruirea de zi cu zi demonstrată în predarea acestor cursuri, dar și în organizarea tuturor evenimentelor și activităților conexe ai căror beneficiari sunt copiii. Profesorii români au reușit prin aceste activități să transmită dragostea pentru cultura și limba maternă, umanizând cu adevărat acest proiect. Anul acesta s-au împlinit 15 ani de funcționare a Programului LCCR în Italia, un proiect de succes cu rădăcini viguroase care asigură predarea limbii române în școli cu o prezență numeroasă a copiilor din comunitatea românească.   După finalizarea discuțiilor purtate în cadrul interinstituțional, în premieră, profesoarele LCCR au fost beneficiarele unui curs de formare susținut de către echipa Universității Naționale de Artă Teatrală și Cinematografică în care s-a vorbit despre dezvoltarea emoțională și construirea identității de sine și dezvoltarea creativității prin jocuri teatrale.   Mulțumim echipei UNATC care se implică activ în promovarea beneficiilor pe care educația teatrală le poate avea în formarea individualității umane! Integrat în procesul educațional încă din copilărie, teatrul poate dezvolta tânărului competențe și abilități care îl ajută să se integreze cu mai mare ușurință în comunitate, să chestioneze fenomenele din mediul înconjurător și să acționeze într-un mod creativ.  

Sursa: Reuniunea anuală a profesorilor de Limbă, Cultură și Civilizație Românească din Italia