#AlcaladeHenares – Diverse centre din Alcalá de Henares încep o nouă ediție a programului Ecoșcoli din Alcalá de Henares pentru a-și îmbunătăți atitudinea față de mediu. Programul Ecoescuelas își propune să conștientizeze centrele educaționale și mediul lor social cu privire la necesitatea îngrijirii și respectării mediului.
La această nouă ediție participă un total de 11 centre educaționale: CEIP Cardenal Cisneros, Ernest Hemingway, Doctora de Alcalá, Mozart, Luis Vives, Manuel Azaña, La Garena, Ciudad del Aire, Infanta Catalina și IES Alkala Nahar și Francisca de Pedraza.
Proiectul Eco-Școli promovat în centrele de învățământ de către Consiliul Local, prin munca comună a Departamentelor de Mediu și Educație, confirmă marea muncă depusă de școlile din Alcalá pentru a îmbunătăți zilnic comportamentul de mediu, insuflând noilor generații respectul pentru mediul înconjurător și responsabilitatea de a avea grijă de planeta noastră.
Centrele care participă la program trebuie să aplice o metodologie care implică:
– Crearea unui Comitet de Mediu, format din elevi, profesori, mame si tati, personal de conducere, administrativ si de intretinere.
– Efectuarea unui Audit de Mediu, pentru a detecta și analiza nevoile și prioritățile ulterioare de mediu ale mediului.
– Elaborarea unui Plan de acțiune, care să abordeze practic problemele legate de utilizarea apei, a deșeurilor și a energiei.
– Crearea unui Cod de conduită, pentru a îndeplini obiectivele Planului de acțiune
– Un proces de control și evaluare a realizărilor, pentru a determina dacă obiectivele au fost atinse.
– Un proces de informare și comunicare, pentru a face publice munca și rezultatele.
În final, cei care și-au îndeplinit în mod adecvat obiectivele pe o perioadă de trei ani vor primi o diplomă și un steag verde în semn de recunoaștere a acțiunii de mediu urmate la centru. O lucrare grozavă care integrează aspectele de mediu în programa școlară și implică comunitatea educațională și locală.
Este important de subliniat că acest program se realizează prin acțiune, întrucât participanții la acest program trebuie să desfășoare acțiuni care să conducă la îmbunătățirea mediului. Implicarea elevilor, profesorilor, familiilor și personalului de administrație și de servicii are un mesaj implicit; Este o responsabilitate individuală și colectivă, care ne privește pe toți.
