#Spania – Ministrul Educației, Formării Profesionale și Sportului, Pilar Alegría, se prezintă la Comisia pentru Educație, Formare Profesională și Sport a Congresului Deputaților.

Ministrul Educației, Pregătirii Profesionale și Sportului, Pilar Alegría, s-a prezentat la sesiunea extraordinară a Comisiei pentru Educație, Formare Profesională și Sport, pentru a raporta despre prioritățile Departamentului său în această nouă legislatură: garantarea echității și a calității sistemului educaționale, modernizarea și extinderea VET, abordarea reformei profesiei didactice și stimularea egalității, incluziunii și transparenței în sport.

„Avem în față patru ani în care societatea spaniolă ne cere răspunsuri, ne cere îmbunătățiri, ne cere dialog și acorduri în educație”, a spus ministrul, care a amintit că „sunt faptele care susțin politica educațională a acest Guvern. Iar faptele sunt resurse, sunt angajamente și sunt bugete.”

În acest sens, Alegría a subliniat că în 2018 bugetul pentru programele educaționale ale Guvernului a fost de 2.398 milioane de euro și că în 2023 ar urma să se ridice la 6.408 milioane, cu 167% mai mult. El a mai amintit că în 2018 Ministerul Educației a alocat 315 de euro pe elev. În 2023, acest Minister investește 634 de euro per student.

În cadrul apariției, ministrul a salutat rata abandonului școlar timpuriu, care în 2023 a fost de 13,6%, cu trei zecimi mai mică decât anul precedent. „Acum zece ani, acel procent era de 23,6%”, a amintit Alegría, care a dat asigurări că, deși „mai este un drum de parcurs, drumul urmat este în direcția bună.” „În aceste cifre sunt câteva mii de tineri care, după învăţământul obligatoriu, decid să continue cu pregătirea post-obligatorie, fie cu pregătire profesională, fie cu Bacalaureat. „Trebuie să fim acolo, ajutându-i pe tinerii noștri să se extindă și să-și dezvolte oportunitățile”.

Ministrul a dat asigurări că, așa cum a anunțat în urmă cu câteva zile președintele Guvernului, în Bugetele Generale de Stat 2024 vor fi incluse „un articol important” pentru lansarea a două programe de întărire pentru înțelegerea lecturii și pentru predarea matematicii. „Este important ca tinerii noștri să aibă această întărire în abilități la fel de elementare precum matematica sau citirea”, și a asigurat că va fi, la nivel bugetar, „o măsură foarte ambițioasă”.

Alegría a sperat să obțină cel mai mare consens posibil atât în ​​această chestiune, cât și în ceea ce privește reglementarea utilizării raționale a telefoanelor mobile în sălile de clasă, salutând reglementările regionale deja implementate de diferitele comunități.

În ceea ce privește bursele, a căror investiție a crescut cu un miliard față de 2018 (cu 72% mai mult) până la 2.520 milioane în 2023, Alegría a asigurat că vor fi majorate pragurile de venituri și active, că se vor continua lucrările de avansare a calendarului de plată a burselor. și că cerințele privind procentul de dizabilitate vor fi reduse de la 33% la 25%, așa cum au cerut organizații precum CERMI.

Ministrul a anunțat că Ministerul lucrează la conceperea unui program care va continua întărirea sprijinului pentru școlarizare de la 0 la 3 ani din 2025. În acest sens, ea a subliniat că în legislatura precedentă acest ciclu a cunoscut unul dintre cele mai mari. creșteri în întregul sector, trecând de la 38,4% școlarizare în 2018 la 45,6% în 2023. În plus, investiția totală în acest ciclu este de așteptat să ajungă la 670,1 milioane de euro până în 2025.

„Legislatura profesorilor”Ministrul a asigurat că aceasta „trebuie să fie legislatura corpului didactic” și că, în acest sens, Departamentul ei intenționează să dea un impuls reformei învățământului care va necesita, a spus ea, un efort bugetar.

O altă mare axă transformatoare în această legislatură va fi lansarea în 2024 a unui al doilea Plan de Modernizare a FP care îl va consolida pe cel deja aplicat în ultimii ani, care a avut o investiție de peste 6.000 de milioane și care a creat peste 300.000 de locuri noi. Astfel, în ultimii cinci ani numărul studenților a crescut cu 35%, ajungând la 1,1 milioane.

Provocările din această nouă perioadă, a explicat Alegría, vor fi finalizarea implementării noului model de formare profesională, extinderea dimensiunii sale duale, reducerea decalajului de gen și încorporarea formării permanente pentru lucrători, precum și proiectarea acestuia la nivel internațional, cu mobilitate pentru studenți și profesori. .

Alegría a amintit că, din această legislatură, Departamentul ei include și competiții sportive. Ministrul a apreciat sportul ca fiind o activitate „cu o anvergură socială enormă, un drept al cetățeanului și o industrie care creează locuri de muncă, bogăție și valori”.

În acest sens, a subliniat că „sportul de bază este baza sportului” și, prin urmare, a anunțat că se va promova „promovarea practicii sportive în mediul școlar”. Se va face, a explicat el, prin Federația Spaniolă a Municipiilor și Provinciilor (FEMP) și cu comunitățile autonome, întărirea practicii sportive a elevilor „prevenind ca lipsa de resurse să fie un decalaj social care generează nedreptate și lipsă de oportunități” .

Etichete: Educaţie Burse de studiu Sursa: Guvernul Spaniei – Pilar Alegría apără investiția istorică în Educație și arată legislativul profesorilor