#Torrejon – • O inițiativă care constă în realizarea și implementarea unor proiecte comune care promovează educația incluzivă și inovarea educațională
• Proiectul școlii Torrejonero, botezat „Poke-friends”, urmărește să lucreze pe incluziune, respect și grija pentru mediu și conviețuire și la acesta participă alte trei școli: CEE Albanta-Sagunt, din Valencia, CEIP Poeta Antonio Oliver, din Cartagena. și Escola Antoni Brusi, din Barcelona
• Pe parcursul cursului vor desfășura diferite activități, cum ar fi o serie de excursii în care diferitele centre educaționale întâlnesc și depășesc provocările. Prima excursie se va face la Cartagena iar obiectivul va fi obtinerea medaliei de mediu. Pentru a face acest lucru, diferiții participanți vor trebui să desfășoare activități legate de îngrijirea mediului, cum ar fi îngrijirea grădinii școlii sau curățarea plajelor, printre altele.
• Programul promovează crearea de grupuri de centre educaționale, toate din diferite comunități sau orașe autonome, prin implementarea și implementarea unor proiecte comune care promovează educația incluzivă și inovația educațională.
Școala Torrejonero La Gaviota se alătură programului „Grupuri educaționale” al Ministerului Educației, Formării Profesionale și Sportului, alături de alte trei centre din Valencia, Cartagena și Barcelona. Programul constă în crearea unei serii de activități care urmăresc promovarea educației incluzive și inovatoare. La Gaviota participă cu proiectul „Poke-friends”, al cărui obiectiv este promovarea incluziunii, respectului, conviețuirii și îngrijirii pentru mediu.
Torrejón de Ardoz, 20 februarie 2024. Ministerul Educației, Formării Profesionale și Sportului organizează programul „Grupuri Educaționale”. Un Program care promovează crearea de grupuri de centre educaționale, toate din diferite comunități sau orașe autonome, prin realizarea și implementarea de proiecte comune care promovează educația incluzivă și inovația educațională.
Angajata în aceste probleme, școala Torrejonero, La Gaviota, se alătură acestui program pentru care a dezvoltat un proiect numit „Poke-friends”, cu care centrul educațional Torrejonero urmărește să lucreze la incluziune, respect și conviețuire și îngrijire. mediu inconjurator.
Alte trei școli, CEE Albanta-Sagunt, din Valencia, CEIP Poeta Antonio Oliver, din Cartagena și Escola Antoni Brusi, din Barcelona, participă și ele la această inițiativă promovată de Ministerul Educației. În cadrul proiectului sunt propuse o serie de excursii în care diferitele centre de învățământ întâlnesc și depășesc provocările. Prima excursie se va face la Cartagena iar obiectivul va fi obtinerea medaliei de mediu. Pentru a face acest lucru, diferiții participanți vor trebui să desfășoare activități legate de îngrijirea mediului, cum ar fi îngrijirea grădinii școlii sau curățarea plajelor, printre altele.
