Agenția Catalană de Sănătate Publică (ASPCAT) a dezvoltat Ghid preventiv privind mediile digitale , adresat profesioniștilor atât din educația formală cât și non-formală, care lucrează cu adolescenți între eu 21 ani. Ghidul oferă linii directoare generale, atât în ceea ce privește stabilirea limitelor și asumarea de noi reglementări în utilizarea ecranelor, cât și atunci când este vorba de reflectarea asupra noilor probleme digitale care necesită un consens în sălile de clasă și în alte spații educaționale.
Acest Ghid este un instrument didactic care cuprinde atât conceptele cheie necesare, alături de exemple și situații cotidiene, dar este și un instrument practic, cu activități variate pentru a apropia dezbaterea adolescenților și să-i facă să participe, în acest fel, la diferitele concluzii și obiective care pot fi deduse din aceasta.
Acest Ghid a fost elaborat datorită colaborarea între Subdirecția Generală de Toxicomanie a Departamentului Sănătății; Departamentul Educației și Agenția Catalană pentru Tineret, precum și colaborarea cu organizații și experți cu o lungă carieră profesională.
Și asta, mai mult Dincolo beneficiile evoluțiilor tehnologice recente, precum apariția unor noi forme de divertisment digital (jocuri video, social media etc.), tot mai mulți oameni se confruntă cu probleme atunci când folosesc anumite medii de divertisment digital și chiar ajung să dezvolte o dependență. Un exemplu clar este creșterea pariurilor sportive online și creșterea dependenței de jocuri de noroc, în special în rândul băieților tineri.
Răspunsul Subdirecția Generală pentru Toxicomanie
Tocmai, prevenirea și abordarea Dependențelor Comportamentale este prioritară în cadrul Dependenței de Droguri și Comportamentale Plan 2019 – – în care mai mult de 100 acțiuni, în special vizate la prevenirea, depistarea precoce si asistenta acestora, punand accent pe populatia mai tanara.
Printre cele mai importante, pe langa ghidul pentru educatorii care lucreaza cu adolescenti, se numara si proiectarea și îmbunătățirea indicatorilor dependențelor comportamentale și o propunere pentru un Model de prevenire, depistare precoce și asistență a dependențelor comportamentale
Indicatori noi și rapoarte
Pentru îmbunătățirea detectării și urmărirea evoluției celei problematice a dependențelor comportamentale în Catalonia , au fost construiți noi indicatori, precum începuturile de tratament pentru dependențe comportamentale sau oferta de jocuri de noroc cu bani față în față în funcție de regiune. În plus, se lucrează pentru a include mai multe întrebări privind dependențele comportamentale în principalele anchete și studii din teritoriu, cum ar fi Studiul de sănătate din Catalan (ESCA).
. ) În noul raport Monografia de dependență
comportamentală 2021 prezintă cele mai relevante informații în legătură cu datele populației, persoanele deservite cu această problemă și oferta de joc existentă în Catalonia
Model propus pentru prevenirea, depistarea precoce și asistența dependențelor comportamentale
Pe de altă parte, pe lângă munca participativă dintre experții rețelei publice de îngrijire a dependențelor și sănătatea mintală, și cu coordonarea profesioniștilor Fundației Althaia și ai Subdirecției Generale pentru Toxicomanii, s-a putut aprofunda în nevoile și provocările existente în rețeaua publicădin punct de vedere al dependențelor comportamentale.
Ca urmare a acestei analize și a rezultatelor acesteia, s-au înregistrat progrese în propunerea unui model de îngrijire pentru acest nou tip de dependențe, care va optimiza diferitele resurse și programele de îngrijire existente pentru a aborda aceste noi probleme.
Aceste acțiuni au fost prezentate astăzi în cadrul unei conferințe intitulate „Dincolo de substanțe .. .dependențe comportamentale”, cu participarea experților în domeniul dependențelor comportamentale din cadrul Subdirecției Generale pentru Dependențe de Droguri, Fundația Althaia și Educație pentru Acțiune Critică.
Crește dependența de jocuri video și utilizarea compulsivă a internetului în rândul tinerilor
Setul de acțiuni promovate de Agenția de Sănătate Publică din Catalonia, coincide cu prezentarea Raportului întocmit de Subdirecția Generală pentru Toxicomanii a „Agenției din funcționare din datele sondajului privind consumul de droguri în învățământul secundar din Spania (STUDII) din 206 pentru Catalonia. Acest raport dezvăluie că dependențele comportamentale în rândul tinerilor au crescut după naștere.
Dependența de jocuri video este în creștere
Deci, aceste date , culese în cel de-al doilea Raport monografic al Agenției privind dependențele comportamentale, ne arată că, dintre studenții de la 13 a 16 ani, utilizarea jocurilor video a crescut de-a lungul anului 2019 și este în prezent standardizat pe scară largă: % băieți 96% din 2018) și 96% dintre fete 27% în 100) jucat acolo anul trecut. În același mod, a crescut ușor și prevalența unei posibile tulburări din cauza utilizării jocurilor video, ajungând la %) printre băieți 10% în 2018) și 3% în rândul fetelor (2,6% în 2019).
Utilizarea compulsivă a internetului
Pe parcursul anului 2021 au crescut și problemele dependenței de petrecere a timpului liber prin internet, adică rețelele de socializare, mesageria instantanee, vizionați seriale și filme etc., în special în rândul fetelor. În acest caz, prevalența acestei utilizări compulsive a internetului este într-un 32% din fete și unul 21% dintre băieți (în timp ce se aflau în 2021 a fost 32% din fete și 16% din băieți). Aceste date sunt cu mult peste cele obținute în sondajul populației generale din 16 a 22 ani (VÂRSTE) unde, deși cresc și ele an de an, în ultima ediție a 203 Aceste probleme au fost detectate la 9% dintre femei și 8% dintre bărbați.
Joc de bani
În schimb, jocurile de noroc cu bani scad în general în rândul studenților, comparativ cu 2019. Această scădere se datorează în principal încetării evenimentelor sportive și, prin urmare, pariurilor sportive, și închiderii unităților de jocuri de noroc în perioada de izolare. Cu toate acestea, în 2021, % dintre băieți și 12% dintre fete s-au jucat cu bani din față în față -față în ultimul an și, online, a făcut % băieți și 4% fete 2018 el 21% din băieții și 16 % dintre fete jucaseră personal și 14% băieți și 4% fete, online). Cu toate acestea, prevalența este încă foarte mare, având în vedere că majoritatea elevilor sunt minori și, prin urmare, valorile ar trebui să fie aproape zero.
Datorită faptului că jocul cu bani a scăzut, la fel și proporția studenților care ar putea fi dependenți de ei. În acest sens, în 2019 8% dintre băieți și 2% dintre fete au avut o posibilă dependență de jocurile de noroc cu bani, în timp ce în 2021 acest procent scade la 5% în cazul băieților și 2% la fete. Este important, totuși, ca în gama de studenți care au 21 ani (băieți și fete) posibila dependență de jocurile cu bani a crescut un 76% al 2022 4% până la 7% între acestea perioada de 3 ani și, în plus, cele mai recente date disponibile în populația generală au arătat că această proporție era de 1%.
Ghid preventiv pentru medii digitale: https:/ /drogues.gencat.cat/ca/addiccions-comportamentals/guia-entorns-digitals/
Raport monografic privind dependența comportamentală 2019 https://drogues.gencat.cat/ca/professionals/observatori/indicadors-epidemiologics/monografic-addiccions-comportamentals/
Raport asupra rezultatelor sondajului Catalonia privind consumul de droguri în învățământul secundar din Spania (STUDII) 2021 https: // droguri. gencat.cat/web /.content/minisite/drogues/professionals/epidemiologia/ 2021. pdf
