Comunitatea Madrid a finalizat sau a început deja 95% din măsurile de educație în primul an de Legislatură

Viciana a făcut bilanțul anului școlar recent încheiat, care a început cu peste 1,2 milioane de elevi în învățământul general și o investiție record de 245 de milioane în burse și ajutoare, de care au beneficiat circa 680.000 de elevi. Printre acțiunile cele mai relevante, consilierul a evidențiat scăderea ratelor de la 25 la 20 de copii în sălile de anul II din ciclul II de Educație Infantilă și de la 30 la 25 în anul I ESO. Această măsură, care permite o atenție mai personalizată, va fi extinsă în anul universitar următor la întreg ciclul II al Copilăriei timpurii și anul II ESO.

Anul care tocmai s-a încheiat a înregistrat și un număr record de profesori în școlile și institutele publice, care aveau 63.041 de profesori și profesori, inclusiv cei 2.000 de noi care s-au alăturat în septembrie. În perspectiva anului 2024/25, Viciana a reamintit că în luna iunie s-au susținut concursuri cu o ofertă de aproape 3.000 de locuri noi pentru Primăria, Primar, Liceu și specialiști în sectoare unice.

Planificați educație gratuită, plurală și de calitate

În cursul acestui an, Comunitatea Madrid „a condus apărarea învățământului împotriva politicilor Ministerului în chestiuni precum măsura de a face stagiari să plătească contribuții pentru formare, sau LOSU, teribil în conceperea și execuția sa”, a declarat Viciana, care a subliniat că „salvarea cunoștințelor eficiente împotriva ideologiei și ingineriei sociale a LOMLOE a fost o prioritate, concretizată în Planul pentru o educație liberă, plurală și de calitate”.

Ca parte a acestui Plan, în acest an universitar 2023/24, Ministerul a optat pentru recuperarea și consolidarea testelor externe, care în luna mai trecută au testat cunoștințele de Limbă, Matematică, Geografie și Istorie și Engleză ale celor 280.000 de școlari rezidenți în Madrid din a 4-a. și clasele a VI-a primar și clasele a II-a și a IV-a de gimnaziu; implementarea unui protocol de pionierat în Spania pentru prevenirea dependenței de ecrane; sau premiera programului de pionierat de mentorat în formarea profesională în 20 de centre publice pentru a oferi sprijin și îndrumare pe tot parcursul vieții profesionale și pentru a facilita legătura dintre studenți, profesioniști și companii.

Este garantată și libertatea de alegere a familiilor și au fost lansate noi acțiuni menite să nu lase pe nimeni în urmă. Printre acestea se numără și programul centre prioritare, cu o investiție de 2 milioane de euro în zece școli publice cu un procent mare de copii cu nevoi specifice și astfel cresc șansele de reușită școlară a celor 3.200 de elevi ai lor; tot din centrele de excelență, încorporând Bacalaureatul de Arte, sau protecția Educației Speciale. „Ne bazăm pe tutori, cei care cunosc cel mai bine studentul, iar notele alfanumerice sunt recuperate”, a amintit consilierul.

La aceste măsuri se va adăuga modificarea programelor de învățământ primar, ESO și gimnazial, aprobată luna trecută de Consiliul de Guvern, care are un dublu obiectiv: ca conținuturile acestor etape legate de Istoria Spaniei să fie predate în spaniolă cu program bilingv; și că în cele patru cursuri de gimnaziu, la disciplina Geografie și istorie sunt încorporate învățămintele legate de libertate, Statul de drept și Constituție, violența exercitată împotriva altora și asupra propriei persoane, mafie și bande de tineri violente, droguri de libertate, legitimă apărare, răspundere penală sau misiunea Armatei și Poliției.

În plus, se întărește Programul Bilingv al Comunității Madrid, „care tocmai a împlinit 20 de ani și continuă să fie un angajament strategic de care vrem să ne îngrijim și să îl actualizăm”, a spus Viciana. Pentru a face acest lucru, de exemplu, va fi creată o nouă opțiune pentru cele patru cursuri ESO din Pietre de reper și eroi ai culturii în englezăpredat în limba respectivă de profesori calificați și în care se vor lucra cu presă, fragmente de cărți, filme și toate tipurile de materiale audiovizuale.

În anul 2023/24 a fost lansat și programul de asistenți de dans, datorită căruia circa 13.000 de elevi din Primară din 46 de centre susținute din fonduri publice au beneficiat de cursuri la această disciplină predate de dansatori profesioniști care acționează ca asistenți ai profesorilor de muzică. „Suntem foarte mândri de această inițiativă, care se înscrie în Planul Cuprinzător de Dans și pe care o vom extinde în mai multe centre anul viitor”, a spus Viciana, care a reamintit constituirea unei Direcții Generale de Educație Artistică anume cu scopul de a promova această învățare. Un impuls care a dat deja roade odată cu formarea Baletului Spaniol al Comunităţii Madrid

Infrastructuri educaționale

La capitolul infrastructură, în acest prim an de Legislativ, au fost finalizate 45 de lucrări care au adăugat 5.000 de noi locuri de învățământ grație unei investiții de 48 de milioane de euro. În prezent mai sunt în derulare alte 38 de lucrări, care însumează 125 de milioane și vor asigura 9.300 de locuri noi, cu alte 24 de proiecte aflate la licitație și un buget de 70 de milioane.

„În fiecare lună executăm 7 milioane în construcția, extinderea sau îmbunătățirea școlilor și institutelor publice”, a estimat consilierul, care a evidențiat printre aceste proiecte cele cinci noi centre pentru Copilărie timpurie care își vor deschide porțile anul viitor în tot atâtea raioane ale orașului. . Capitală „cu 930 de locuri publice pentru această opțiune neobligatorie și gratuită în regiune timp de 5 ani”.

Legea învățământului superior, universităților și științei

În final, Viciana s-a referit la importanța viitoarei Legi a Învățământului Superior, Universităților și Științei, ale cărei linii generale au fost deja prezentate rectorilor atât din centrele publice, cât și din cele private. Printre alte aspecte, standardul abordează instituirea unui sistem de finanțare multianual pentru universitățile publice, asociat cu îndeplinirea obiectivelor. El a amintit, de asemenea, că departamentul său lucrează la modificarea Decretului prețurilor publice, astfel încât studenții din America Latină să plătească aceleași taxe ca și spaniolii și alții din țările Uniunii Europene.

Și la capitolul știință a menționat activarea Planului de transfer REZULTAT Madridcare urmărește ca rezultatele cercetării să ajungă la societate rapid și eficient și să aibă ca rezultat îmbunătățiri pentru viața locuitorilor din Madrid și țesutul productiv al regiunii.