#Madrid –
Comunitatea Madrid a acordat șase centre educaționale sprijinite cu fonduri publice pentru activitatea lor de promovare a operei în rândul studenților lor. Este cea de-a treia ediție a concursului-atelier Esópera, o inițiativă în cadrul căreia elevi din anii III și IV de gimnaziu, câte cinci din fiecare centru, au depus propuneri pe acest gen muzical.
Câștigătorii acestui concurs, care a avut colaborarea cu Teatro Real, au fost IES Pintor Antonio López de Tres Cantos, Colegio Arenales Carabanchel și IES Santamarca din Madrid, IES Ítaca din Alcorcón, Colegio Manuel Bartolomé Cossío din Madrid. Fuenlabrada și IES Atenea de Alcalá de Henares.
Pentru a fi selectați, studenții au pregătit lucrări pe această temă, care au constat în videoclipuri, machete, poezie, benzi desenate sau haikus (scurte poezii japoneze) pe toate aspectele lumii operistice, de la designul costumelor până la construcția teatrului. cele mai cunoscute soprane.
Câștigătorii au avut ocazia să învețe diferitele componente ale acestor spectacole prin ateliere didactice în jurul operei Turcul din Italia de Gioachino Rossini, care a avut premiera pe 31 mai la Real. De asemenea, au participat la cinci sesiuni între aprilie și mai și au aflat despre procesul de creare a unei opere, explicat chiar de profesioniștii scenei. Au participat, de asemenea, la o sesiune de muzică și cânt, la o repetiție de grup și, în final, au fost martori la repetiția generală.
Sursa: Comunitatea Madrid – Comunitatea Madrid acordă șase centre educaționale pentru activitatea lor de promovare a operei în rândul studenților
