Ministrul Educației, Josep Gonzàlez-Cambray, și Ombudsmanul Catalan, Rafael Ribó, au participat în această dimineață la următoarele -întâlnire a Pactului împotriva segregării școlare, care a avut loc la sediul Ombudsmanului Catalan. Ministrul a explicat că lupta împotriva segregării școlare este una dintre principalele provocări ale Departamentului Educației în această legislatură.
Tocmai din acest motiv s-a lansat Educația în următorul academic. an o serie de măsuri, dintre care majoritatea vor decurge din aplicarea Decretului privind admiterea studenților. Gonzàlez-Cambray a declarat că „ unul dintre principalele obiective pe care ni ne-am propus este eliminarea segregării școlare la intrarea în sistem pentru că, dacă nu facem acest lucru, vom continua să oferim resurse astfel încât elevii segregați sunt bine îngrijiți, dar vor continua să fie segregați . ”
În acest sens, a adăugat că” este necesar să facem o schimbare de perspectivă: trebuie să mergem să luptăm cu segregarea în startul lui și ca distribuția echilibrată a elevului să o facă la intrarea în sistem, atât la Infantil 3 cât și la primul ESO. Și, în premieră, elevii din I3 și 1 ESO aflați în situație de vulnerabilitate vor fi însoțiți de o dotare economică care garantează gratuitățile tuturor serviciilor și activităților legate de școlarizare . ”
Pentru următoarea preînscriere, la Infantil 3 ratele vor fi reduse mai jos 25 elevi din 73% din grupurile de școli publice și 73% din grupurile concertate; și mai jos 10 studenți în 37% a grupurilor publice și 73% a grupurilor concertate. Ministrul a subliniat că ne îndreptăm așadar către un sistem cu mai puțini elevi, mai mulți profesori, mai multe grupuri și, prin urmare, mai puține băieți și fete pe sală de clasă . În ceea ce privește noile măsuri care decurg din Decretul de admitere pentru combaterea segregării școlare, se remarcă: proprietate publică și contractată; reglementarea tabelelor de planificare educațională în toate municipiile de peste 20.10 locuitori; conceptul de elevi cu nevoi educaționale specifice (CES) este redefinit în scopul admiterii; iar pentru prima dată se va menţine rezervarea locurilor CES până la începutul anului şcolar, ceea ce va permite repartizarea echilibrată a elevilor noi.
. 3 martie 2022
