Curs 2019-2020 Consiliul Școlar al Comunității Madrid publică, ca în fiecare an, acest raport, îl găsiți împărțit pe capitole în format pdf. Acest Raport analizează contextul demografic, economic și social al regiunii noastre. Studiați datele referitoare la profesori, cea mai valoroasă resursă a educației de la Madrid; precum și cheltuielile pentru educație, rețeaua de centre și alte resurse materiale. În analiza proceselor și politicilor publice, care vizează îmbunătățirea permanentă a calității educației și egalitatea de șanse, are în vedere, printre altele, Formarea Cadrelor didactice, programe de atenție la diversitate, bilingvism sau programe de îmbunătățire a conviețuirii. De asemenea, Raportul prezintă datele privind înscrierea studenților și analizează rezultatele evaluărilor interne ale diferitelor predări și etape de învățământ; De asemenea, analizează rezultatele evaluărilor externe, precum testele de evaluare individualizate pentru anii III și VI de Învățământ Primar, testele de evaluare pentru anul IV de Învățământ Gimnazial, Evaluare pentru Acces la Universitate (EvAU). Studiul evoluției indicatorilor educaționali ai Strategiei Europei 2020 ne oferă o perspectivă a educației la Madrid în raport cu toate comunitățile autonome și cu Uniunea Europeană. Această ediție prezintă, încă o dată, un capitol final al Raportului, E, care cuprinde propunerile de îmbunătățire a educației din Madrid prezentate de consilieri și aprobate de Plenul Consiliului Școlar. Pe de altă parte, focarul de COVID-, care a marcat ultimii ani, și impactul său asupra educației*, este prezent pe tot parcursul Raportului și, mai ales, în capitolul dedicat situației educației din Madrid în perioada pandemiei. Organizarea conținutului Raportului 2020 corespunde următoarelor blocuri sau capitole: Capitolul A. Contextul educației oferă o descriere de bază a contextului în care funcționează sistemul de educație și formare din Comunitatea Madrid. Se concentrează asupra aspectelor demografice, socioeconomice și socio-educaționale.

The Capitolul B. Resurse materiale și resurse umane concentrați-vă pe luarea în considerare a resurselor sistemului de învățământ de la Madrid în ansamblu.

The Capitolul C. Procese și politici constituie o descriere a principalelor politici și procese care au fost dezvoltate pe parcursul cursului 2019-2018 în cadrul sistemului educațional al Comunității Madrid.

Capitolul D. Rezultatele sistemului școlar și impactul educației cuprind rezultatul aplicării politicilor, resurselor și proceselor descrise în capitolele precedente.

Capitolul E. Propuneri pentru îmbunătățirea sistemului educațional de la Madrid. Propunerile de îmbunătățire constituie o completare valoroasă a Raportului privind sistemul educațional din Comunitatea Madrid și includ contribuțiile individuale și ale diferitelor grupuri. si sectoare reprezentate.in sedinta plenara a Consiliului Scolar al acestei Comunitati.

Link catre raport complet Rapoarte anterioare

A mică prezentare a raportului 2022, cu evidențieri Pentru a accesa toate informațiile vizitați site-ul web al Consiliul școlar al Comunității Madrid .

Sursa: Comunitatea Madrid – Raportare 2020 privind sistemul educațional din Comunitatea Madrid